Tentando interpretar a figura da aula 4 me pareceu que o professor tem o total dominio da situação. O aluno faz o papel de um robô, que está precisanso de algum ajuste. Para isto o professor se encontra com a ferramenta na mão, para realizar este ajuste no aluno. A figura passa a idéia de que o aluno está sem ação, totalmente sob controle do professor.
Quando pensamos nas práticas avaliativas somos levados a refletir se estamos nos comportando assim... Será que tambem estamos fazendo o papel do professor da figura?
Entendo a avaliação como uma etapa do processo de aprendizagem, onde o aluno tem a oportunidade de avaliar os conhecimentos adquiridos na disciplina. O professor é apenas o interprete desta avaliação com a função de atribuir a nota.
Fica então o questionamento para reflexão: estamos usando adequadamente a avaliação para que ela seja parte integrante do processo de aprendizagem?
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