A interação discursiva entre o tutor e o aluno na EAD, apesar do ambiente virtual, transmite muito do que foi creconizado por Paulo Freire. Neste sentido, a fé e a esperança andam juntas, pois diante de um desafio grande como é o ensino na EAD, temos que empenhar nossas forças na esperança e na busca do melhor processo de aprensizado. Além disso, o amor pode ser claramente explícito nos díalogos com os alunos, nos encontros e no empenho do tutor. Portanto, o diálogo na EAD é motivante e ao mesmo tempo desafiador.
Katiane Queiroz


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