Pode-se perceber que os elementos de dialogicidade de Paulo Freire são essenciais não só no campo da educação, mas também para a convivência humana. Estamos em constante formação, o diálogo é a base das relações e de todas as situações cotidianas que vivemos.
Amor: esse sentimento deve ser cultivado na relação educador educando, sendo expressado no diálogo, na convivência, na compreensão, bem como deve ser mantido após a convivência pedagógica.
Humildade: sentimento que nem todo mundo sabe exercer. Ser humilde não é fácil, porém é essencial. Quando se é humilde conseguimos cativar o aluno, aproximá-lo. Mesmo os mais rudes se dobram quando se deparam com a humildade de alguém. "Não pode haver arrogância nas relações, principalmente nas mediações de conflitos."
Fé nos homens: como se pode chegar a algum lugar sem fé? tudo que eu acredito eu procuro realizar, concretizar. Então precisamos acreditar no potencial dos nossos alunos, dizer que eles podem conseguir tudo o que quiserem.
Esperança: quem tem fé tem esperança! Quando acredito em algo e desejo que isso dê certo, também tenho esperança. A esperança vem junto com o desejo de sucesso, de realizações.
Pensar crítico: Li uma maéria e este trecho me chamou muito a atenção: "A definição de pensamento crítico está baseada em sua funcionalidade pois ela se anuncia atrelada aos produtos ou conseqüências dessa modalidade do pensar que são os bons juízos. Por isso, o pensar crítico é aquele que se pauta por critérios e que busca critérios para sua própria apreciação, isto é, está constantemente buscando a correção de suas falhas, tendo como orientação metodológica máxima (megacritério) a busca da verdade." Portanto, enquanto eduadores temos que cultivar o amor, a humildade, a esperança e a fé nos homens, mas sempre usando o pensar crítico.
Darlane FreitasAmor: esse sentimento deve ser cultivado na relação educador educando, sendo expressado no diálogo, na convivência, na compreensão, bem como deve ser mantido após a convivência pedagógica.
Humildade: sentimento que nem todo mundo sabe exercer. Ser humilde não é fácil, porém é essencial. Quando se é humilde conseguimos cativar o aluno, aproximá-lo. Mesmo os mais rudes se dobram quando se deparam com a humildade de alguém. "Não pode haver arrogância nas relações, principalmente nas mediações de conflitos."
Fé nos homens: como se pode chegar a algum lugar sem fé? tudo que eu acredito eu procuro realizar, concretizar. Então precisamos acreditar no potencial dos nossos alunos, dizer que eles podem conseguir tudo o que quiserem.
Esperança: quem tem fé tem esperança! Quando acredito em algo e desejo que isso dê certo, também tenho esperança. A esperança vem junto com o desejo de sucesso, de realizações.
Pensar crítico: Li uma maéria e este trecho me chamou muito a atenção: "A definição de pensamento crítico está baseada em sua funcionalidade pois ela se anuncia atrelada aos produtos ou conseqüências dessa modalidade do pensar que são os bons juízos. Por isso, o pensar crítico é aquele que se pauta por critérios e que busca critérios para sua própria apreciação, isto é, está constantemente buscando a correção de suas falhas, tendo como orientação metodológica máxima (megacritério) a busca da verdade." Portanto, enquanto eduadores temos que cultivar o amor, a humildade, a esperança e a fé nos homens, mas sempre usando o pensar crítico.
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