Olá, turma,
ao visualizar a figura da aula 4, tópico 1, volta-se a um passado não muito antigo, pois a educação já foi vista em geral dessa forma e ainda há resquícios hoje. O professor como o centro do saber que pode comandar o aprendizado do aluno e até abrir sua cabeça, assim o moldando ao seu desejo.
A relação aluno-professor-saber é muito complexa e depende de vários fatores: afetividade, capacidade de sublimação, autonomia,conhecimento prévio do aluno e tantos outros, porém avaliação nem sempre é bem empregada num ambiente de aprendizagem. Segundo Jussara Hoffmann, a avaliação mediadora se opõe ao paradigma "transferir-verificar-registrar" e pode evoluir para uma ação reflexiva e desafiadora do educador que favoreça uma produção do aprender enriquecido a partir dos fenômenos estudados.
Até mais...
Glauco
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